KAIST下学期起开设无AI课程 部分课堂禁用智能设备

IT时代网9月21日消息，据Chosun报道，韩国科学技术院（KAIST）校长裴钟植近日在该校大田主校区接受采访时表示，从下学期开始，学校将在全面推进AI融入课程的同时，在部分课堂推行禁止使用AI的“无AI教育”。

他给出的时间表是明年第一学期正式启动。裴钟植认为，无AI教育是其中难度最大的一环：“设计和开发AI的课程本来就有，后续还会继续扩充；在现有课程里用AI工具更快解决问题，也会自然增加。真正的难点在于脱离AI的教育本身。”

配套的空间改造也在计划中。裴钟植提到，需要设置断网的教室或教学楼，智能手机和笔记本电脑都不能带进去。“非做不可，没有这样的空间，就培养不出能够引领AI的自主型人才。”

这不是面向全体新生的统一政策，各门课程可以自行安排。他以历史课举例，部分课时可以要求学生在不使用AI的条件下做批判性思考和写作，另一些课时则教学生如何用AI做研究。无AI教育的目标，是让人独立思考、独立写作与表达，即便在自然科学领域，也要在不借助AI的情况下把原理弄懂。

这项安排属于KAIST“AI原生校园”战略的一部分。按照8月24日公布的方案，AI将全面进入教育、研究、行政与基础设施四个层面：课程按AI使用层级重新设计，基础阶段不使用AI、中级阶段引入AI工具、高级阶段由学生自己设计AI；研究环节扩大“AI自主实验室”，让AI参与实验与数据分析；行政端引入AI代理承接重复性工作；基础设施则把AI与能源技术结合，做校园能源的智能化管理。与之配套的五项创新战略分别覆盖教育、研究、行政、基础设施和全球化。

同一场采访里，裴钟植还谈到博士学位免除论文的设想。他表示相关制度仍在起草，等待正式确立，并强调“靠一句‘我创业了’就想免掉论文是行不通的”——评审会严格考察创业构想是否有意义、当事人是否受到了应有的训练，只有成果足够突出，才可以替代论文。

他还提到创业教育的推进思路：考虑面向新生设置入学前的创业营，以及为期两到三周、集中讲授创业概念与实操的密集课程。不过他并不打算把它做成必修，“强制反而会出问题”，希望把项目做得足够有吸引力，让几乎所有学生主动参与。

编辑：林一舟